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[单选题]

学校为特困学生申请专用基金,以支付他们在学校的伙食和住宿,这属于()。

A.发展性青少年社会工作

B.预防性青少年社会工作

C.治疗性青少年社会工作

D.保护性青少年社会工作

E.拓展性青少年社会工作

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更多“学校为特困学生申请专用基金,以支付他们在学校的伙食和住宿,这属于()。A.发展性青少年社会工作B”相关的问题

第1题

百善中学很多学生父母都是农民工,家庭条件都不是很好,于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金,以解决他们在学校的伙食和住宿费用。这属于()的青少年社会工作。

A.教育性

B.支持性

C.治疗性

D.发展性

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第2题

崇礼中学很多学生父母都是农民工,家庭条件都不是很好,于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金,以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于()的青少年社会工作。

A.治疗性

B.教育性

C.支持性

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第3题

崇礼中学很多学生父母都是农民工,家庭条件都不是很好,于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请
支付基金,以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于()的青少年社会工作。

A.教育性

B.治疗性

C.支持性

D.发展性

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第4题

三个学生各有储蓄1000美元。每个人都有一个可投资2000美元的投资机会。下面是各个学生投资项目的
收益率:

Harry 5%

Ron 8%

Hermione 20%

a.如果借款和贷款都受到禁止,因此每个学生只能用自己的储蓄为其投资项目筹资,一年后当项目支付收益时,每个学生各有多少?

b.现在假设他们学校开了一个可贷资金市场,学生可以在他们之间以利率r把钱借出去和贷款。决定学生选择成为借款人,还是贷款人的因素是什么?

c.在利率为7%时,在这三个学生中,可贷资金供给量和需求量各是多少?在利率为10%时呢?

d.在什么样的均衡利率时,三个学生的可贷资金市场可以均衡?在这种利率时,哪个学生会把钱借出去?哪个会贷款?

e.在均衡利率时,一年后投资项目支付了收益并偿还贷款后,每个学生有多少钱?把你的答案与a题的答案比较。谁从可贷资金市场的存在中获益一借款人还是贷款人? 有没有人受损失?

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第5题

学校中的教师都是经过专门培养的人,他们以()为天职。

A.传播理论知识

B.培养学生的道德

C.促进教师专业化成长

D.促进学生的发展

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第6题

某中学班主任王老师发现,班里的几个同学总是凑在一块,交往密切,在班级活动中也表现出独特的默契。于是,他以这几位同学为核心,鼓励他们带领班级参加学校活动。因表现优秀,学生和班集体多次荣获嘉奖。我们可以看出,王老师工作的中心是()

A.了解和研究学生

B.教好和管好学生

C.做好个别教育工作

D.组织和培养班集体

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第7题

某中学班主任王老师发现,班里的几个同学总是凑在一块,交往密切,在班级活动中也表现出独特的默契。于是,他以这几位同学为核心,鼓励他们带领班级参加学校活动。因表现优秀,学生和班集体多次荣获嘉奖。我们可以看出,王老师工作的中心是()

A.了解利研究学生

B.教好与管好学生

C.做好个别教育工作

D.组织和培养班集体

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第8题

对于公立学校,只由国家教育机构对他们提出提高教育质量的要求是不够的,还必须由那些受公立学校教
对于公立学校,只由国家教育机构对他们提出提高教育质量的要求是不够的,还必须由那些受公立学校教育的消费者来提出要求。所以,政府把用于公立教育的投资的一部分发给学生的父母,用来作为支付学费的票券,并允许学生自主地选择不同的学校。这样,为了吸引学生,那些教学质量差的学校就会主动提高其教学水平。 以下哪项最可能是上述论证所依据的假设 父母们会以教育质量为标准来选择学校,而不会受诸如体育设施、方便的地点等其他因素的影响。 B.教育质量的提高会使其毕业生在职业市场上的竞争能力得到加强。 C.存在一种用来教育学生的唯一的最好的方法。 D.学生们能够识别哪家学校最好,并影响其父母的决定。 E.学校将着重全面提高现有专业的教学质量,放弃在某些特殊领域里的专业建设

A.父母们会以教育质量为标准来选择学校,而不会受诸如体育设施、方便的地点等其他因素的影响。

B.教育质量的提高会使其毕业生在职业市场上的竞争能力得到加强。

C.存在一种用来教育学生的唯一的最好的方法。

D.学生们能够识别哪家学校最好,并影响其父母的决定。

E.学校将着重全面提高现有专业的教学质量,放弃在某些特殊领域里的专业建设。

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第9题

对学校青少年而言,学校是他们学习资源的最大提供者,社工在这方面需要进一步发掘学校可供利用的资源,为学生的发展提供空间和支持,社工需协助学校做好资源的分配工作,以促进资源的利用效率。

A.错误

B.正确

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第10题

学校心理健康教育课程主题的选择应据具体情况而定()

A.考虑不同年龄阶段的学生心理发展的特点选择不同的主题

B.以学生心理发展中的问题为主线

C.以教师教学中的问题为主线

D.根据学生的生活环境和他们所关心的热点问题来安排

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