更多“皮亚杰主要采用()研究儿童品德发展的过程。”相关的问题
第1题
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是 【 】
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第2题
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()。
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第3题
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了JL童、青少年品德发展三个水平六
个阶段理论的心理学家是【 】
A.皮亚杰 B.桑代克 C.杜威 D.柯尔伯格
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第4题
采用道德两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是()
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第5题
皮亚杰采用故事接龙法研究儿童道德判断的发展。()
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第6题
采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是 ()
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第7题
皮亚杰主要采用()研究儿童晶德发展的过程。
A.道德两难理论法
B.道德体验法
C.道德两难故事法
D.道德认知法
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第8题
采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是()。
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第9题
对于品德发展的研究,采用“对偶故事”的是()。
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第10题
皮亚杰采用()方法研究儿童的道德认知发展
A.两难故事
B.对偶的故事
C.儿童谈话法
D.观察法
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第11题
皮亚杰研究了儿童认识发展的过程和结构,提出了以下基本概念()
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