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[主观题]

下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是()

A.让幼儿自己选择想要扮演的角色

B.注意幼儿在游戏中的表现,把握时机介入指导

C.指派小明去演大家都不想演的大树

D.同意佳佳想加一个公主的角色的建议

暂无答案
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第1题

在教师指导儿童进行语言游戏的阶段,教师在游戏中充当重要的角色,可以主宰游戏的进程。 ()

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第2题

在角色游戏中,教师以管理者身份参加游戏,促进游戏情节的发展。()

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第3题

5.平行介入法是指教师作为游戏中的一个角色进入游戏,通过角色与角色的互动指导游戏。
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第4题

在角色游戏中,保育员利用角色的身份对儿童的游戏进行指导时比较受孩子欢迎的。()

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第5题

5.角色游戏中教师的观察非常重要。
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第6题

在3岁前幼儿和小班的游戏中教师可以直接参加游戏,担任主要角色。()

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第7题

5、5.角色游戏中教师的观察非常重要。
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第8题

平行介入法是指教师作为游戏中的一个角色进入游戏,通过角色与角色的互动指导游戏。()
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第9题

小班幼儿的角色游戏中没有明确的___________,往往是重复某个同样的动作,角色___________,教师应___________参与到幼儿的游戏中,帮助他们明确主题、确定角色。
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第10题

教师加入幼儿正在进行的游戏并让幼儿学会掌控游戏的进程,通常教师会扮演游戏中的某种角色,以
此角色来指导游戏。()

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第11题

角色游戏中教师的观察非常重要。()
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