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[单选题]

根据授课教师的讲授,下列选项中,你认为正确的说法是()

A.在法理学中,法的渊源一般是指法是如何产生发展而来的

B.法的渊源是指法的半成品

C.法的渊源是指法的预备库

D.法的渊源是指由不同国家机关制定或认可的,具有不同效力的法的各种表现形式

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更多“根据授课教师的讲授,下列选项中,你认为正确的说法是()”相关的问题

第1题

根据下列材料,请回答 44~45 题: 在教学生求平行四边形面积时,教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC

根据下列材料,请回答 44~45 题:

在教学生求平行四边形面积时,教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个三角形全等,三角形ABC的面积等于1/2底乘高,所以,平行四边形ABCD的面积等于底乘高,命题得到证明。然后,教师列举了很多不同大小的平行四边形,要求学生求出它们的面积,结果每个问题都正确解决了。下课前,教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。

第 44 题 你认为该老师的作法()。

A.正确

B.不正确

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第2题

下列概念中正确的是:()

A.讲授就是上课

B.课堂计划就是教师的备课笔记

C.没有课堂计划教师同样可以授课

D.课堂计划的基本形式适用于各种形式的教学

E.在现代教学媒体大兴其道之时,讲授法将渐被淘汰

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第3题

请根据视频或课本,(此作业要求手写拍图或电脑截图,电子版文字无效),完成下面简答题。 假设某学校需要建立一个课程管理系统,管理学生选课及教师授课情况,规定一个学生可以选多门课程,一门课程可以有多个学生选修;一门课程只能有一个教师讲授,一个教师至多可以讲授一门课程。 (1)请在以上系统中确定出相应的实体以及各自的属性。 (2)请确定以上实体之间的必要的关系。
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第4题

假设一个教师负责给一个40个人的班级讲授管理会计,并给一个30人的班级讲授财务会计。 【要求】 根据环境,判断“准备教学大纲”、“设定授课方案和教案”、“期末试卷的批改”这三个作业所属的作业类型。
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第5题

在案例《数学广角—排列与组合》中,你认为小组合作选用两人小组是基于()的考虑。

A.学生需求

B.年龄特点

C.知识的特点

D.教师的授课需求

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第6题

查看题目列表 假设一个教师负责给一个40个人的班级讲授管理会计,并给一个30人的班级讲授财务会计。 【要求】 根据环境,判断“准备教学大纲”、“设定授课方案和教案”、“期末试卷的批改”这三个作业所属的作业类型。
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第7题

【课堂实训】 假设一个教师负责给一个40个人的班级讲授管理会计,并给一个30人的班级讲授财务会计。 【要求】 根据环境,判断“准备教学大纲”、“设定授课方案和教案”、“期末试卷的批改”这三个作业所属的作业类型。
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第8题

在大班中教师讲授的授课模式传授知识的效率高,能让学生积极投入课程,进行独立思考。
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第9题

你认为本课程能够督促学生进行网络学习的主要动力是:

A.考试中是否会涉及该内容。

B.教师授课深入,有趣。

C.考勤和课程完成度是否有技术手段记录。

D.该课程我感兴趣与否。

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第10题

你认为本课程能够督促学生进行网络学习的主要动力是:

A.考试中是否会涉及该内容。

B.教师授课深入,有趣。

C.考勤和课程完成度是否有技术手段记录。

D.该课程我感兴趣与否。

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