_________主要指节奏和节拍的感知、表达能力。

A.拍子感和节奏感是节奏能力的两个基本要素

B.幼儿的节奏能力要从体验变化的律动、感受节拍开始

C.游戏时应向幼儿重点讲解节拍的概念

D.节奏感无法从符号学习中获得，必须通过肌肉反应来感知

A.节奏流水施工

B.固定节拍和成倍节拍

C.非节奏流水施工

D.节奏流水施工非节奏流水施工

A、全等节奏的流水节拍施工

B、等步距异节奏流水施工(成倍节拍流水施工)

C、异步距异节奏流水施工(一般成倍节拍流水施工)

D、无节奏流水施工

流水施工方式根据流水施工节拍特征的不同，可分为有节奏流水和无节奏流水。()

A.流水节拍

B.流水强度

C.工艺流程

D.技术间歇

A、发音、语调、节奏

B、吐字、语调、节拍

C、吐字、语气、节奏

D、发音、语气、节拍