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【填空题】按照价值取向的不同,课程设计有三种基本的取向即学科中心取向、学习者中心取向、和()。

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第1题

下列属于课程实施取向的有()

A.忠实取向

B.学科中心取向

C.相互适应取向

D.课程创生取向

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第2题

心理辅导活动课程设计的理论取向不包括()。

A.注重学生因素取向设计

B.注意社会性因素取向设计

C.注意生活知识因素取向设计

D.现代课程设计强调综合取向,即强调同时兼顾学科、学生及社会三个方面

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第3题

儿童观有哪三种价值取向?我们应该如何看待三种价值取向的儿童观?
儿童观有哪三种价值取向?我们应该如何看待三种价值取向的儿童观?

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第4题

课程内容的三种价值取向分别是()。

A.知识的价值取向

B.情感的价值取向

C.社会的价值取向

D.人的价值取向

E.学生的价值取向

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第5题

课程内容的选择有()、社会生活经验和学习者经验三种取向。

A、学术

B、专业

C、学科

D、知识

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第6题

远程教育课程与教学目标有三个基本的取向,即行为目标取向、生成性目标取向和()

A、内隐性目标取向

B、外显性目标取向

C、表现性目标取向

D、表意性目标取向

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第7题

跨国公司的价值观念和行为方式经历三个阶段,其中以母因为中心进行决策,照搬母国经营方式的取向是()。

A.母国取向

B.东道国取向

C.世界取向

D.跨国取向

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第8题

课程实施有三种基本取向,其中之一是_________。

A.哲学取向

B.心理学取向

C.忠实取向

D.背离取向

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第9题

公共管理学当前的研究焦点已由传统的()转变为“外部取向”。
公共管理学当前的研究焦点已由传统的()转变为“外部取向”。

A.创新取向

B.价值取向

C.内部取向

D.综合取向

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第10题

遵从组织与群体的价值取向,以组织规范与利益作为自己的价值标准的价值取向类型是()。

A.亲社会价值取向

B.反社会价值取向

C.亲组织价值取向

D.反组织价值取向

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