关于父母在听觉障碍儿童早期干预中的作用，下列说法不正确的是（）

A.重视语言训练

B.重视数学训练

C.使其与正常儿童一起受教育

D.摈弃一对一的个别辅导

A.孤独症儿童通过科学的早期干预可以改善预后情况

B.高功能孤独症儿童比低功能孤独症儿童在科学的干预下回归主流的可能性更大

C.孤独症并伴随有其他障碍会影响儿童的预后效果

D.良好的科学的干预下的孤独症儿童未来就业是有很大希望的

A.克服和减轻由障碍带来的不良后果，提供幼儿发展的支持性教育环境

B.消除特殊幼儿的障碍和问题，让他们恢复正常

C.改善特殊儿童家庭的亲子关系

D.促进家庭和幼儿园之间合作关系的建立

A.良好的亲子沟通

B.父母积极参与子女的教育活动

C.给子女更多独立活动的机会

D.要求子女必须按照父母的设计成长

E.以处罚为主的管教方式

A.听觉障碍

B.构音障碍

C.情感性交往障碍

D.言语流畅度障碍

A.易受到听觉障碍程度的影响

B.随年龄增长而不断发展

C.受父母影响

D.城市与农村存在差异

A.主流社会的通用语言

B.听觉障碍发生的年龄

C.他更喜欢哪种语言

D.他能听到多少声音

E.父母的受教育水平

F.周围能够获得的资源