三闾大学法学教授方某在课堂上向学生介绍了公司的分类情况，他的下列介绍哪些是错误的（）

A.理论联系实际的原则

B.科学性和思想性相结合原则

C.启发性原则

D.发散性原则

老师在课堂上教授学生跳起单手肩上投篮的动作，该名老师在基本的教学部分，首 先为学生演示了跳起单手肩上投篮的动作，接着为学生讲解技术的动作要领，之后安排学生进行 练习。 练习一，分解动作练习三次。 练习二，原地两人一组无球练习，在练习的过程中相互纠正动作。 练习三，持球完整动作练习，在学生练习的过程中，指出学生错误，并加以改正。 在学习结束之后，老师将学生分成四组，安排进行投篮比赛，看那组的进球数多。 问题： （）结合新课标要求，分析该名老师在教学过程中的优势以及不足？

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.科学性原则

D.量力性原则

A.为了推销更多的产品，他走街串巷，逢人便滔滔不绝，诲人不倦地介绍产品的优点

B.父母教育子女时应以身作则，因为身教重于言教，自己做好了才能更好地做孩子的榜样

C.大学一毕业，他就在所读书的城市找到了一份满意的工作，结束了颠沛流离的生活

D.课堂上我们要敢于向老师提问，因为这种不耻下问的学习态度正是素质教育所提倡的

A.理论联系实际

B.科学性和思想性统一的原则

C.启发性原则

D.发散性原则

A.理论联系实际

B.科学性和思想性统一的原则

C.启发性原则

D.发散性原则