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今日随 堂练 习 11 . 22 从如下选题中任选一项,收集本专业学生的信息: () 对未来职业的认识和兴趣的调查 ...... 利 用“调查派 ”或“问卷星”平 台 制作成在线问卷 。 问 卷二维码发送至“学习通”平台,班级群聊中

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第1题

从母语习得过程中我们可以得到许多学习外语的启示,例如()。

A.学习外语应该遵循天然的语言习得顺序,即听-说-读-写

B.学习外语是为了与母语者交流

C.外语学习重在多练

D.外语学习是知识型学习

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第2题

以下展示了打领结(温莎结)的教学过程。以下是某教师教学设计中的部分环节: 环节一:教师示范打好温莎结,以便学生大概了解打温莎结的步骤。 环节二:温莎结打法的具体步骤拆解、示范、讲解; 环节三:学生跟练,教师适时指出学生跟练中的具体细节问题。 环节四:反复练习,直到熟练后。 环节五:学生竞赛。具体是女生给男生打,看谁又快又好。 问题:请从动作技能习得的阶段及条件角度,对该教师教学环节的合理性进行分析。
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第3题

以下展示了打领结(温莎结)的教学过程。以下是某教师教学设计中的部分环节: 环节一:教师示范打好温莎结,以便学生大概了解打温莎结的步骤。 环节二:温莎结打法的具体步骤拆解、示范、讲解; 环节三:学生跟练,教师适时指出学生跟练中的具体细节问题。 环节四:反复练习,直到熟练后。 环节五:学生竞赛。具体是女生给男生打,看谁又快又好。 问题:请从动作技能习得的阶段及条件角度,对该教师教学环节的合理性进行分析
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第4题

对某电阻双口网络测试结果如下:端口22'短路时,以20V施加于端口11',测得i1=2A.i2=-0.8A;端口11'短路时,以25V电压施加于端口22'测得i1=-1A,i2=1.4A.试求该双口网络的g参数.

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第5题

某一磁盘请求序列(磁盘号)如下: 0 22 5 7 11 21 2 按照最短寻道时间优先磁盘调度算法对磁盘请

某一磁盘请求序列(磁盘号)如下: 0 22 5 7 11 21 2 按照最短寻道时间优先磁盘调度算法对磁盘请求进行服务,设当前磁头在4道上,则磁臂总移动道数为()

A.68

B.40

C.32

D.22

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第6题

某地高校教育经费(x)与高校学生人数(y)连续6年的统计资料如下: 教育经费(万元)x 在校学生数(万人)y 316 343 373 393 418 455 11 16 18 20 22 25 回归方程的确定系数是()

A.1

B.0.67

C.0.78

D.0.97

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第7题

第下列各题使用如下数据表。 “班级”表 班级号 班级名称

第下列各题使用如下数据表。 “班级”表

班级号 班级名称

人数

11

计算机200801班

44

22

计算机200802班

50

33

计算机200803班

49

44

计算机200804班

46

55

计算机200805班

48

“学生”表

学号 姓名

性别

年龄

斑级号

S1

李志明

18

33

S2

万力佳

19

11

S3

牵风

-k

20

22

S4

赵洪波

24

33

S5

刘鹏

22

44

S6

王晓晓

20

22

S7

张文静

22

11

S8

汪菁菁

19

44

S9

刘立洋

20

11

有如下SQL语句: SELECT班级名称,姓名FROM班级,学生 WHERE班级.班级号一学生.班级号 AND年龄>=20 AND性别=”男” ORDER BY班级名称DESC 执行该语句后,查询结果中共有几条记录,且第一条记录的学生姓名是()。

A.2 刘鹏

B.2 刘立洋

C.3 刘鹏

D.3 刘立洋

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第8题

设有代码如下,当双击窗体内的某个位置时,命令按钮Command1和命令按钮Command2的标题分别为11、【】。

设有代码如下,当双击窗体内的某个位置时,命令按钮Command1和命令按钮Command2的标题分别为11、【 】。

Private SubForm_Load()

CommandCaption = "1"

CommandCaption = "2"

End Sub

Private Sub Form_Click()

CommandCaption = "11"

End Sub

Private Sub Form_DblC1ick()

Commandcaption = 22

End Sub

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第9题

某地高校教育经费(x)与高校学生人数(y)连续6年的统计资料如下: 教育经费(万元)x 在校学生数(万人)y 316 343 373 393 418 455 11 16 18 20 22 25 回归方程的确定系数是()

A.1

B.0.67

C.0.78

D.0.97

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