题目
A.自我认识
B.自我监控
C.自我调节
D.自我体验
第2题
第3题
娃娃家游戏中,三个5岁多的女孩为谁做"家"中的妈妈争执不休。忽然,A女孩找到了理由"今天老师表扬我是能干的人,只有能干的人才能做妈妈。 "B 女孩马上顿悟"今天老师也表扬了我,我也很能干,我也可以做妈妈。 "C 女孩只好认输,.好吧,我做小孩,你们俩猜拳,谁赢了谁就做妈妈。"结果B赢了, 很不服气,说"我当外婆,反正外婆是妈妈的妈妈。"
请分析三个女孩在这个过程中学到了哪些态度与能力;你认为角色扮演在学前儿童社会教育方面有哪些作用?运用角色扮演这一方法要注意的问题有哪些?
第4题
A.适应期
B.挫折期
C.恢复期
D.蜜月期
第5题
A.县里的通知说,让赵乡长本月15日前去开会
B.这只小老鼠可以通过输入信号与电脑交流
C.今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力
D.校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会
第6题
A.县里的通知说,让赵乡长本月15日前去开会
B.这只小老鼠可以通过输入信号与电脑交流
C.今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力
D.校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会
第7题
第8题
A.县里的通知说,让赵乡长本月l5日前去开会
B.这只小老鼠可以通过输入信号与电脑交流
C.今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力
D.校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会
第9题
第10题
根据上述材料,谈谈教师与幼儿沟通时应该注意的问题。
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