题目
A.知识本位
B.儿童本位
C.经验本位
D.教师本位
第1题
强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是()。
A.经验主义课程论
B.存在主义课程论
C.学科中心课程论
D.后现代主义课程论
第2题
强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是 ()
A.经验主义课程论
B.学科中心课程论
C.存在主义课程论
D.后现代主义课程论
第3题
强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是()。
A.经验主义课程论
B.存在主义课程论
C.学科中心课程论
D.后现代主义课程论
第4题
强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是
A.经验主义课程论B.学科中心课程论
C.存在主义课程论D.后现代主义课程论
第5题
强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是:
A.经验主义课程论
B.学科中心课程论
C.存在主义课程论
D.后现代主义课程论
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