在德育活动中，教育者运用真挚感人的言语、举止、表情、情景及其他情感因素作为教育手段来调动学生的情感活动，使学生的心灵受到感化的方法是（）

A.德育原则

B.德育途径

C.教育方法

D.德育模式

A.德育方法

B.德育原则

C.德育规律

D.德育方针政策

A．历史伟人、英雄人物、模范人物、社会先进分子

B．大众传媒中的艺术形象

C．同学中的先进分子

D．教师

E．家长

A.运用正式的口语

B.深刻易懂

C.生动感人

D.准确朴实

为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是 【 】

A．德育目标

B．德育任务

C．德育内容

D-德育方法

A.德育的途径

B.德育方法

C.德育的结构

D.德育的内容