项目团队刚刚制定完成一个新的订单跟踪系统的开发。项目发起人销售总监对新系统非常满意。而生产总监对此不满，并要求重新设计该系统以满足生产需求。项目经理估计重新设计系统会导致项目实施延迟两个月。项目经理本应如何做就可以避免发生这种情况()

意外泄漏的安全事件。此时应该使用()方法进行信息收集。

A德尔菲

B访谈

C根本原因识别

D头脑风暴

A.重新开放需求，扩展项目以包含新的变更管理程序，并制定一名团队成员全权负责变更管理

B.确定哪些变更控制适用于该项目，只实施那些相关且有价值的变更控制，并在必要时将变更升级上报给管理层

C.忽略新的变更管理过程，并通知新的管理层，项目需求已经完成并且无法进行变更

D.实施新的变更控制并形成变更控制委员会(CCB)，以跟踪和监控变更.并及时解决问题和升级上报问题

A.甲目前承担着其他项目，但是积极表示很愿意尝试新事物

B.乙明确表示不感兴趣，可是他的技术背景很适合此项工作

C.丙是刚刚招聘进来的，还没有安排任何具体项目，乐于参加任何项目

A.加以鼓励，并自豪地通知客户

B.了解所增加的功能的情况

C.对变更效果进行跟踪

D.表扬该团队成员的创新精神

A.甲明确表示不感兴趣，可是他的技术背景很适合此项工作

B.乙目前承担着其他项目，但是积极表示很愿意尝试新事物

C.丙是刚刚招聘进来的，还没有安排任何具体项目，乐于参加任何项目

A.甲明确表示不感兴趣，可是他的技术背景很适合此项工作

B.乙目前承担着其他项目，但是积极表示很愿意尝试新事物

C.丙是刚刚招聘进来的，还没有安排任何具体项目，乐于参加任何项目

A.定期沟通干系人和团队目标、期望

B.干系人提供的完成目标激励资金

C.沟通由产品负责人制定的目标

D.团队在回顾会议中评审目标

背景介绍 结合上学期《工程估价》课程案例。为 你父母所在住处附近有一个早市,由于早市自行车过多并乱堆放,影响附近主要道路交通。早市管理人员和你父母沟通建议他们清理你家附近的一个土坑,盖一个简易车棚,让买菜的群众可以停放自行车,并同意他们进行必要收费来弥补投资成本。你父母手中恰巧有五万元闲置费用,希望做一个风险较小有稳定收益的投资项目。 三、教学目标 1. 知识目标:熟悉工程项目管理系统的框架和结构;理解项目管理知识体系在工程管理运用中存在的问题;熟悉建设法规、环境及其他因素对项目决策和实施的影响。 2. 能力目标:获得工程项目管理的基础认知能力,主要项目干系人管理能力、项目前期策划与管理能力、设计方案选择能力、工程承包单位选择能力、 Auto Cad 二维绘图能力、系统和项目管理思维、项目式学习方法、组织和社会环境、实践中探寻知识、工程推理解决问题能力、交流能力、团队意识、团队组织与协调能力。 四、任务安排 1.团队组建: 6 人左右为一个小组组建项目团队,确定团队组织结构和任务分工。 2. 复习学过 的项目管理、土木工程施工、项目评估、建设法规和工程估价 知识 , 同时查找相关资料进行自主学习 。 3 . 以上学期已经完成的车棚案例相关成果为基础,站在业主方的角度全面考虑项目如何实施和实施中面临的问题及解决方案,制定出初步 项目管理规划方案 。 4.反复现场调查及制定详细计划:学生团队依据上学期确定的目标现场,观察现场情况结合制定的初步方案,制定出详细的可操作的 实施计划 。 5.形成报告和PPT（）之前完成,晚上 10 点之前上传至 17 级百度 云盘

A.指导项目时间进度，不是工作该如何做

B.让项目利害干系人对项目范围有一个概括性的理解

C.包括生产项目产品所需的工作

D.包括总的项目范围或完成项目所需要完成的全部工作

A.指导与管理项目执行

B.监控项目工作

C.制定项目章程

D.实施整体变更控制