更多“文艺复兴后期是人文主义教育思想开始贴近(),体现的人文主义精神比较宽泛。”相关的问题
第1题
德国早期文艺复兴表达人文主义教育思想并对人文主义教育施以重要影响的是莫尔。
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第2题
文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视以()为中心的教育活动,并把宗教教育作为人文主义教育的
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第3题
文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视古典语言和古典学科,并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容,代表人物有_______
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第4题
在文艺复兴与宗教改革时期具有群众性和普及性特征的是新教教育,而不是人文主义教育
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第5题
在文艺复兴与宗教改革时期具有群众性和普及性特征的是新教教育,而不是人文主义教育。
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第6题
文艺复兴和宗教改革中存在三种教育势力,具有较强群众性和普及性的是()
A.人文主义教育
B.新教教育
C.天主教教育
D.耶稣会教育
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第7题
文艺复兴和宗教改革中的()较能体现群众性和普及性。
A.新教教育
B.人文主义教育
C.天主教教育
D.耶稣会教育
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第8题
试比较14—15世纪早期人文主义教育与后期人文主义教育的异同:
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第9题
文艺复兴时期最早阐述人文主义教育思想的是意大利人文主义学者________。
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