文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视古典语言和古典学科，并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容，代表人物有_______

A．重视古典人文学科

B．贵族性

C．较强的群众性和普及性

D．属于宗教教育

文艺复兴和宗教改革时期，人文主义教育、新教教育、天主教教育所具有的共同点是

A.实施贵族式精英教育

B.重视古典人文学科

C.实施世俗性的义务教育

D.重视教育的群众性和普及性

现代欧美教育史上，主张古典学科在学校课程中占中心地位的是

A．永恒主义教育B．改造主义教育

C．存在主义教育D．结构主义教育

A．也称人道主义教育，代表人物有维多里诺、伊拉斯谟等

B．人文主义教育在教育目的方面主张以人为中心，把人的思想感情从神学的束缚中解放出来

C．人文主义教育在教育方法方面，反对强迫纪律、残酷体罚和死记硬背，尊重儿童个性

D．人文主义教育在教育内容方面主张古典语言、自然科学、宗教教育