《美术课程标准（）》将美术课程资源分为 学校资源 、 自然资源 、 社会资源 和 ,也可分为校内和校外两种,有效的开发和利用可以丰富美术教学内容,提高美术教学效益,突出地方美术教育特色

A.社会资源

B.文化资源

C.生活资源

A.依据美术教师自身的专业特长、创造性的开发个性的美术课程

B.根据学生、学校和当地的特点，对教学内容进行选择，改变和再创造

C.灵活利用当地自文化然和文化资源，积极开发校本课程

D.联系当地自然和文化特色，创造性的使用美术教科书

美术课程评价的依据是美术课程标准。()

《义务教育美术课程标准(2011年版)》前言中提出，美术课程是以社会主义核心价值体系为导向，弘扬优秀的中华文化，力求体现素质教育的要求。()