学前教育课程实施的要点主要包括（)。

A.《基础阶段学习计划》

B.《早年课程分类》

C.《教育指导》

D.《全国课程框架》

A.游览活动

B.艺术活动

C.语言活动

D.社会活动

A.游览活动

B.艺术活动

C.语言活动

D.社会活动

A.重视对处境不利儿童的补偿教育

B.重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性

C.关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育

D.托幼机构教育职能进一步加强

A.重视对处境不利的儿童的补偿教育

B.重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性

C.关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育

D.托幼机构教育职能进一步加强

A.重视对处境不利儿童的补偿教育

B.重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性

C.关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育

D.托幼机构教育职能进一步加强

A.重视对处境不利儿童的补偿教育

B.重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性

C.关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育

D.托幼机构教育职能进一步加强

A.基础生命支持和高级生命支持课程的认证期目前为5年

B.可以向可能不愿意或没有能力实施传统心肺复苏的人员介绍单纯胸外按压心肺复苏

C.为了缩短为心脏骤停患者除颤的时间，AED使用不能只限于经过正式的AED使用培训的人员

D.高级生命支持课程中应包括口头总结以提高学习效果

E.通过采用基于系统的方法，如区域治疗系统、快速响应系统或医疗急救团队，可能有助于降低心脏骤停存活率的波动性

A.重视对处境不利儿童的补偿教育

B.重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性

C.关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育

D.托幼机构教育职能进一步加强