元认知策略教学中，为了达到训练目的、使训练富有成效，需要遵循的基本原则有哪些？

A.学习策略

B.认知策略

C.元认知策略

D.资源管理策略

实训项目 国际多式联运业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训，使学生进一步理解国际多式联运业务流程的内容，掌握操作业务技能和业务技巧，以适应今后工作的要求。通过实践教学环节的训练，达到如下基本要求：①了解操作人员应具备的业务素质和技能；②了解操作模块构成；③熟悉多式联运过程中各

实训项目

国际多式联运业务流程实训。

实训目的与要求

通过项目实训，使学生进一步理解国际多式联运业务流程的内容，掌握操作业务技能和业务技巧，以适应今后工作的要求。通过实践教学环节的训练，达到如下基本要求：①了解操作人员应具备的业务素质和技能；②了解操作模块构成；③熟悉多式联运过程中各个环节的操作；④能完成各种单据的填制。

具体要求如下：

1． 明确每组学生分工。

2． 国际多式业务流程实训方法的选择要符合课本所学知识的要求。

3． 每小组自行选择申报的产品。

4． 指导教师随时解决在实训过程中遇到的各种问题，并组织学生进行经验交流，优化方案。

5． 教师全程监控，可与实际相结合，将实训中所涉及的原理适当地延伸。

A.自我调节学习

B.认知策略

C.元认知策略

D.资源管理策略

A.油品差异化

B.服务差异化

C.形象差异化

D.市场差异化

学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案是()

A．元认知策略

B．复述策略

C．精细加工策略

D．学习策略