“学生讲哥们儿义气导致的失范行为”属于:

A.防止网络犯罪、防营销活动

B.和同学相约饮酒

C.定期和实习指导教师、辅导员联系沟通

D.讲哥们儿义气，遇不平去寻衅滋事

教师体罚学生属于情感型失范行为。()

学生盗窃抢劫属于目的取向型失范行为。()

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

A.作为行人，要遵守交通规则

B.作为学生，应认真完成作业

C.作为游客，要保护名胜

D.作为朋友，要讲哥们儿义气

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

A.损害国家利益和不利于学生健康成长的言行

B.损害学生和学校的合法权益

C.从事影响教育教学工作的兼职

D.抵制学术失范和学术不端行为

A.生产技术型

B.盲目执行型

C.大撒把型

D.劳动模范型

E.哥们儿义气型

A.对矫正对象及时进行说服教育，帮助其矫正不良的想法

B.妥善处理为案主保密原则与维护社会安全的关系

C.着眼于矫正对象的潜能发挥和自己解决问题的能力

D.针对矫正对象的问题，有重点、分步骤地制订工作计划