题目
A.电磁学
B.热学
C.力学
D.光学
第1题
A.选修3—2
B.选修3—3
C.选修3—4
D.选修3—5
第4题
第5题
A.12个课程模块,其中3个为限定性选修
B.10个课程模块,其中2个为共同必修
C.10个课程模块,其中3个为限定性选修
D.12个课程模块,其中9个为选修模块
第6题
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感、态度与价值观
D.科学探究
第8题
材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“弹力”的内容要求是:知道常见的形变.通
过实验了解物体的弹性。
材料二某高中物理教材关于“弹力”一节的实验如下:
如图3.2—2,在一张大桌子上放两个平面镜M和N.让一束光依次被这两面镜子反射.最后射到墙上,形成一个光点。按压两镜之间的桌面,观察墙上光点位置的变化。这个现象说明了什么?
图3.2—3弹簧发生形变后对小车有弹力的作用
材料三教学对象为高中一年级学生,已学过力的相关知识。
任务:(1)简述弹力的定义;(4分)
(2)根据上述材料完成“弹力”学习内容的教学设计,教学设计要求包括教学目标、教学方法、教学过程。(不少于300字)(24分)
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