具体培训计划要确定培训的（)等。

A.培训总目标是宏观上的、较抽象的，它不需要分层次细化

B.目标越具体越具有可操作性，越有利于总体目标的实现

C.有了目标，才能确定培训对象、内容、时间、教师、方法等具体内容，并可在培训之后，对照此目标进行效果评估

D.培训目标的设置有赖于培训需求分析，设置培训目标将为培训计划提供明确方向和依循的构架

A、编制培训计划需要明确培训目标、对象、时间、地点、方式、内容、师资等问题

B、培训目标有很多，每期培训至少要确定一个主要目标

C、一般来说，市场管理要求越严，培训时间应越短

D、一般来说，市场竞争越激烈，培训时间应越长

绩效改进计划的主要内容包括()。

A．员工基本情况、直接上级的基本情况以及该计划的规定时间和实施时间

B．根据上个绩效评价周期的绩效评价结果和绩效反馈结果，确定该员工在工作中存在的问题

C．对存在的问题提出有针对性的改进意见，包括具体改进措施、建议接受的培训内容等

D．明确经过绩效改进之后要达到的绩效目标

E．要提高员工或管理者的技能和绩效

A.培训计划的确定

B.培训目标的预测

C.培训项目的选定

D.培训需求分析

制定培训计划时，应针对培训对象确定具体的培训目标和培训方式、方法。()

A.培训目标的选择

B.培训范围的确定

C.开发时间的估算

D.主要课程的界定

E.课程开发费用的初步预算

A.在确定胜任内部审计工作所需的相关教育和经验标准时考虑工作范围和责任水 平

B.确保新聘用的每一位审计师均符合完成内部审计部门审计任务所必须的所有要 求

C.监督培训计划的开展，确保实际培训工作与各审计师的具体利益诉求相吻合

D.要求所有审计人员每年都努力完成后续教育所要求的最低小时数要求

A.具有很强的指导性

B.确定培训目标的前提

C.设计培训计划的前提

D.进行培训评估的基础

E.降低培训成本的手段