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[单选题]

在社会救助社会工作中,考虑工作方法、制订工作方案是()阶段的工作内容。

A.接案

B.预估

C.规划

D.评估

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更多“在社会救助社会工作中,考虑工作方法、制订工作方案是()阶段的工作内容。A.接案B.预估C.规划D.评”相关的问题

第1题

在社会救助社会工作中,规划阶段的工作内容主要是考虑工作方法,制订工作方案。()
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第2题

请教:初级实务习题精炼:第九章 社会救助社会工作第1大题第10小题如何解答?

【题目描述】

在社会救助社会工作中,要注重人的发展,包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循()原则。

A.注重救助对象的参与和互助

B.注重救助对象个人的发展

C.注重改善社区居民的素质

D.注重社区居民的能力建设

【我提交的答案】: B
【参考答案与解析】:

正确答案:A

答案分析:

社会工作者运用社区工作方法开展社会救助,要注重居民个人发展与 社区发展相结合,鼓励居民积极参与,倡导居民互助,制订符合社区情况的目标,提升社区的能力。在具体实施过程中,需要把握以下原则:①注重救助对象个人的发展;②根据社区的实际情况制订救助和发展的目标;③注重救助对象的参与和互助。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

本题明显只得是个人发展,怎莫说是参与呢

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第3题

社会救助社会工作中,如果服务对象是一名因为身体残疾而导致贫困的母亲,社会工作者可以采取针对个体的微观工作方法;如果是遭遇自然灾害导致贫困的社区,社会工作者就要运用团体或者社区重建的方法;如果服务对象是流浪儿童,社会工作者就需要考虑运用危机干预、心理辅导等方法。以上表述主要说明社会救助社会工作具有()的特点。

A.救助对象的多样性

B.救助类型的复杂性

C.工作方法的融合性

D.工作过程的持续性

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第4题

在社会救助社会工作中,要注重人的发展,包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循()原则。

A.注重救助对象的参与和互助

B.注重救助对象个人的发展

C.注重改善社区居民的素质

D.注重社区居民的能力建设

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第5题

为预防校园欺凌问题的发生,社会工作者小肖在他服务的学校开展了一系列工作,为学生开设互动体验课程,内化“友爱互助”的理念,为学校管理者和教师提供体验式培训,促进建立管理机制,与家长讨论制订关爱家庭标准,指导家长进行关爱家庭建设。小肖的上述服务是社区工作方法在学校社会工作中预防校园欺凌的()介入。

A.初级

B.二级

C.三级

D.四级

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第6题

将个案工作方法运用于矫正社会工作中,社会工作者要注意的问题包括()。

A.重视和善于与服务对象建立良好的专业关系

B.无条件为服务对象保守秘密

C.有重点、分步骤制订工作计划

D.着眼于服务对象的潜能发掘

E.向社区居民及时通报服务对象的思想和行为动态

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第7题

在贫困救助领域社会工作中,下列不属于运用个案工作方法时应注意的问题的是()。

A.要尽可能主动地接触贫穷者,并对其说明何以要接受专业人员的帮助,说明这种帮助的性质与程序如何

B.注重对服务对象的引导,从与贫穷者接触开始,就要向他们说明他的问题、所处的情况以及应努力的方向

C.要正视救助对象实质需要的满足,也就是说对救助对象的一些生理、物质,以及精神方面的实质需求,要及时提供

D.注重让救助对象学习与人交往和沟通的技巧

E.注重协调有关的社会资源

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第8题

简述整合社会工作方法在家庭社会工作中的应用。

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第9题

在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是()在矫正社会工作中的运用。

A.社区工作方法

B.社会工作行政方法

C.个案工作方法

D.小组工作方法

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第10题

在矫正社会工作中,致力于改善矫正对象的偏差心理和行为的社会工作方法有()。

A.危机介入方法

B.行为治疗方法

C.条件刺激方法

D.理性情绪治疗模式

E.个案管理工作方法

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