题目
A.内容效度
B.区分效度
C.校标效度
D.构想效度
第1题
A.心理测验只能用问卷量表施测
B.心理测验必须针对特定特质实施特定的测量
C.心理测验是对于行为的客观测量工具
D.心理测验的编制过程要注意信度与效度
E.心理测验的结果经常有标准化的解释
第4题
A.测验的实施条件与程序一致
B.计分方法和标准必须有明确一致的要求
C.有标准化的心理测验手册
D.对同一对象的多次测量中,所得的结果一致性较高
E.统一的指导语、测验内容
第5题
A.通过测评人的群体行为来推论其内在心理特质水平
B.心理测验是由心理学和神学等学科交叉产生的一门学科
C.包含5个基本要素:行为样本、标准化、难度的客观测量、信度和效度
D.心理测验最初在英国崛起
第7题
A、能够有效诊断心理健康状况
B、测量结果提示可能性,不能简单下结论
C、是一项技术性高、责任性强的工作
D、常用的测验量表为SCL-90
E、能够直接测查被测者的心理特质
第8题
A.重测信度主要是用来衡量测量被试某些比较稳定的心理特质水平的测验
B.重测信度主要反映的是较长时间内被试在某项测验上得分的稳定性
C.重测信度高,说明两次测量结果受系统因素的变化的影响小
D.重测信度一般不会随着两次施测的时间间隔的不同而有所不同
第9题
A.遗忘和练习的效果相互抵消
B.所测量的心理特性必须是稳定的
C.要构造出两份或两份以上真正平行的测验
D.两次施测的间隔时间内,被试所要测查的心理特质方面没有获得更多的学习和训练
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