题目
阅读材料,回答问题。(14分)材料一说市场经济只存在于资本主义社会,只有资本主义的市场经济.这肯定是不正确的。社会主义为什么不可以搞市场经济,这个不能说是资本主义。我们是计划经济为主.也结合市场经济,但这是社会主义的市场经济。虽然方法上基本上和资本主义社会的相似,但也有不同。——摘自《社会主义也可以搞市,经济》,《邓小平文选》第2卷第236页材料二社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。我们过去一直搞计划经济,但多年的实践证明,在某种意义上说,只搞计划经济会束缚生产力的发展。把计划经济和市场经济结合起来,.更能解放生产力,加速经济发展。——摘自《社会主义和市场经济不存在根本矛盾》,《邓小平文选》第3卷第l48。149页材料三我们必须从理论上搞懂,资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济,资本主义也有计划控_。资本主义就没有控制.就那么自由7最惠国待遇也是控制嘛!不要以为搞点市场经济就是走资本主义道路,没Si-那么回事。计划和市场都得要。不搞市场,连世界上的信息都不知道,是自甘落后。 ——摘自《善于利用时机解决发展问题》,《邓小平文选》第3卷第364页材料4计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化.最终达到共同富裕。就是要对大家讲这个道理。 ——摘自《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》,《邓小平文选》第3卷第373页 (1)邓小平关于建立社会主义市场经济思想的基本内容是什么?(6分)(2)怎样理解邓小平“社会主义和市场经济不存在根本矛盾”这一论断?(8分)
第1题
阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 改革开放前,平均主义分配体制严重制约了效率的提高党的十四届三中全会针 对这一状况提出“效率优先,兼顾公平”,推动了我国经济的快速发展。丘年来。针对贫富差距拉 大的趋势,党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公平”。
材料二 效率可以给社会带来更多的财富,从而为促进公平创造条件;公平有利于维护社
会稳定,从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力,在不放松效率的前提下。逐步缩小差距。实现经济社会又快又好的发展。
结合材料一和材料二,运用矛盾分析的方法说明如伺正确认识和处理效率与公平的关系。
第2题
阅读下列材料,回答问题。
幼儿园大班班主任何老师,对班里学习好的小朋友总是关爱有加。班里的小彬体育很好,是班级的“跑步小王子”,也经常帮助其他小朋友收拾饭桌,但总是回答不上来何老师课堂上的提问。何老师便对他冷眼相待,不管不顾,每天只夸奖能回答上来问题的几个小朋友,忽视小彬等几个回答不上来问题的小朋友的存在。
问题:
请从儿童观的角度,评析何老师的教育行为。(14分)
第3题
阅读有关南水北调工程材料,分析回答下列问题。(14分)社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工建设。经过数十年研究,南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路,分别从长江流域的上、中、l游调水,以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等问题,适应西北、华北地区经济发展的需要. (1)南水北调工程将把我国的哪四大流域连接起来?(2)南水北调工程的东线和中线是将__________(河流)的水调往__________地区。 (3)南水北调工程的东线调水可利用__________河道,经过__________、__________、__________、五个省级行政区。 (4)南水北调工程的中线是从__________水库调水,经过__________等省级行政中心一直输往北京、天津。 (5)为什么要建设南水北调工程?
第4题
阅读有关南水北调工程材料,分析回答下列问题。(14分)
社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工建设。经过数十年研究,南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路,分别从长江流域的上、中、下游调水,以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等问题,适应西北、华北地区经济发展的需要。
(1)南水北调工程将把我国的哪四大流域连接起来?
(2)南水北调工程的东线和中线是将________(河流)的水调往________地区。
(3)南水北调工程的东线调水可利用________河道,经过_______、________、________、_________、________五个省级行政区。
(4)南水北调工程的中线是从_______水库调水,经过_______、________等省级行政中心一直输往北京、天津。
(5)为什么要建设南水北调工程?
第5题
阅读下列材料.回答问题。
小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所幼儿园任教。园长根据她来校后的工作表现,第二学期就让她提前转正。但她受社会不良风气的影响,常常利用幼儿园活动,向学校申请一些不必要的经费。她没有把全部精力放在如何搞好保育的工作上,而是利用便利条件,常常借各种活动机会向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。
试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。(14分)
第6题
阅读下列材料,回答问题。
周三下午,小陈老师带着“朵朵班”的小朋友们做“你跟我做”。在说完游戏规则后,“小机灵”小云举手说:“小陈老师,我不想跟你做得一样。”小陈老师深思片刻点头同意,并询问其他小朋友,大家也纷纷表示想要做得不一样。于是游戏重新开始,孩子们做得特别认真。她看到他们做了很多平时没有的动作。小陈老师发现规则改变后更吸引孩子的注意力,孩子们的反应能力、想象力和创造力都得到发展了。
问题:
请从儿童观的角度,评析小陈老师的教育行为。(14分)
第7题
阅读材料。回答问题。
小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所学校任教。校长根据她来校后的工作表现,第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响。常常利用学校活动和班级活动,向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间。也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,而是利用班主任的便利条件,常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。
试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。(14分)
第8题
试题二(共14分)
阅读下列说明,回答问题l至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
某开发区利用多媒体技术进行数字化宣传,内容通过光盘介质和网站发布。进行系统设计时,考虑同一套软件适用于两种不同的传播媒体,因此选用静态网站结构和相关技术实现。由于展示的内容包括各种文字、图像、声音以及视频资料,现需要将大量已有的文字和图片资料数字化,同时补充拍摄部分现场照片和视频资料。
【问题1】 (4分)
列出至少两种可将现有的印刷图片资料录入计算机的数字化手段。
【问题2】 (4分)
列出至少两种可将现有的印刷文字材料录入计算机的数字化手段。
【问题3】(6分)
对开发区的展示可以选择拍摄视频或者制作三维动画的方式来实现,请简述这两种展示方式的优缺点。
第9题
根据以下材料回答问题: 1、材料一说明了什么现象?试分析出现该现象的原因。 2、当前,完善农村义务教育经费保障机制的重点工作是什么?
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!