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[判断题]

幼儿进行室内活动时,幼儿教师可根据活动内容选择座位的排列形式。()

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第1题

室内活动材料的投放,安全性应该是第一位,为幼儿提供活动材料时应选择无毒无味,对幼儿无伤害隐患的制作原料及工具材料。可根据幼儿的年龄特点进行选择。树脂含金属剪刀适合()幼儿使用。

A.小班

B.中班

C.大班

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第2题

幼儿教师教学口语是教师为了达到教育教学目标,组织幼儿进行教学活动时使用的语言。()
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第3题

幼儿教师在组织幼儿活动时语言要生活化。()
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第4题

幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用概念化的语言,以便幼儿掌握更多的知识。()
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第5题

幼儿教师在组织美术活动时,尽量能够亲身示范,为幼儿起到良好的模范作用()
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第6题

幼儿教师在组织美术活动时,尽量能够亲身示范,为幼儿起到良好的榜样()
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第7题

学前儿童早操活动中,如果幼儿教师带操,则应该进行();如果是幼儿带操,是应让带操人与全体幼儿面朝同一个方向。

A.面向示范

B.镜面示范

C.同步示范

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第8题

()是幼儿教师每天都在进行的最基本的实践活动,因而也是最直接、最鲜明体现幼儿教师职业特点,最具针对性的道德实践活动。

A.艺术实践

B.社会实践

C.生活实践

D.教育实践

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第9题

为了建立并维持安全的班级环境,每天早晨,在孩子到来之后,幼儿教师应当对活动区域和供幼儿游戏的器械进行安全排查()
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第10题

幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言,这是指语言要()

A.情景

B.文学化

C.结构简化

D.生活化

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