题目
A.需根据临床或研究的不同目的来选择不同的评估工具
B.专业人员依据日常生活能力量表(ADL)等工具来进行失能程度判定
C.量表代替了失能患者临床病史,也代替了其临床思维和判断
D.进一步进行失能(护理需求)等级评定,每级对应相应的服务内容和服务时间
E.量表是诊断失能的重要参考资料,但必须结合临床疾病状况才能下结论
第1题
A.能遵医嘱正确安全给与滴眼剂和药膏治疗
B.能及时观察药物作用和副作用
C.保持老人情绪稳定
D.可以直接用手搓眼睛
第2题
A.每日提醒或协助老年人做好洗漱、沐浴等个人清洁卫生
B.提供洗手液、抹手纸或干手机,倡导老年人勤洗手
C.保持老年人口腔、身体、衣物、床单元及居室清洁卫生,经常晾晒老年人被褥衣服
D.失能、半失能老年人排泄物和呕吐物无需消毒处理,清洗干净即可
第3题
A、正常老化的健忘是对体验过的部分忘记,而失智症的健忘是全部遗忘
B、正常老化的健忘过后经常会想起,而失智症的健忘很少能想起
C、正常老化的健忘进展较快,而失智症的健忘进展较慢
D、正常老化的健忘对日常生活没有影响,而失智症的健忘影响日常生活
第4题
A.老年人一旦患上三高、帕金森症、脑中风、老年痴呆症等病,产生的后遗症一般不太可能直接导致失能
B.无法完成六项日常生活活动中的2-3项的叫“半失能老人”,无法完成4项及以上的叫“失能老人”
C.社保养老金虽然是安全、可靠的现金流,但不稳定
D.没有缴纳社保养老金也能投保商业养老金
第6题
A.我国尚未步入老年社会
B.慢性病人、高龄和空巢老人多,导致孤独、失独、失能的老年人增多
C.医疗费用的飞速增长
D.医疗资源的紧缺(没床位,住院难)
第7题
A.设计益智游戏活动要根据老年人的喜好、经历、失智程度等合理设计
B.如果老年人在活动中出现厌烦或身体不适等情况应立即停止,并及时报告
C.活动结束后征求老年人对活动的意见和建议
D.活动结束后不需要记录活动的情况、效果、老年人表现等
第8题
A.给付比例一般介于社会平均工资的50%-70%
B.等待期是为了降低管理费用
C.等待期越长,费率越便宜
D.短期补偿是为补偿被保险人在身体恢复前由于不能工作而造成的收入损失
第9题
A.使用便盆前检查便盆是否洁净完好
B.遇老人体重过重时,可将便盆硬塞入老人臀下
C.便盆及时倾倒并清洗消毒,避免污渍附着
D.协助老年人排便,注意保护老人隐私,防止受凉
第10题
A.开展半失能老人社区联谊活动
B.优化半失能老人服务质量评估流程回答错误
C.每月为半失能老人举办一次生日会
D.组织社区居民结对帮助半失能老人
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