题目
A.实行奖励时,提倡集体的奖励制度,培养集体精神。
B.管理者应该提高自己的专业水平,只有这样,才能很好的发挥管理的职能。
C.管理人员不应只注意完成生产任务,而应把注意重点放在关心人、满足人的需要上
D.管理人员不能只注意指挥、计划、监督、控制和组织等,而应更重视员工之间的关系,培养和形成员工的归属感和整体感。
E.制定具体、严密的规章规范、技术规程要求员工执行。
第3题
班主任在培养班集体健康的集体舆论时应该做到()
A 经常进行正面教育
B 结合实际事例引导学生做出正确评价
C 注意控制各种信息
D 特别重视教师言传身教的作用
第4题
A.应以金钱收买员工的效力和服从
B.管理人员在进行奖励时,应当注意集体奖励,而不能单纯采取个人奖励
C.管理制度上给予员工更多自主权,实行自我管理,让员工参与管理和决策,并分享权力
D.管理人员应事先未员工设计具体的行为模式,让员工按此行为模式实现自身的价值
第5题
A管理人员不能只注意计划、组织、指挥和控制等传统管理职能,而更应重视雇员之间的关系,培养雇员的归属感、向心力和凝聚力
B提出了工作定额原理
C管理人员不仅要应注意雇员完成生产任务的情况,而且还应该注意关心雇员的生活,满足雇员的需要
D为调动雇员整体的积极性,不主张实行个人奖励制度,而提倡实行集体奖励制度
第8题
A.精神奖励和物质奖励相结合
B.个人奖励与集体奖励想结合
C.定期奖励和及时奖励相结合
D.奖励与升级相结合
E.奖励与惩罚相结合
第9题
A.精神奖励和物质奖励相结合,以物质奖励为主的原则
B.定期奖励和及时奖励相结合的原则
C.平时奖励和年度奖励相结合的原则
D.个人奖励和集体奖励并重的原则
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