学生情绪情感发展的特点有以下几个方面：情绪、情感的动力特征明显、友谊感逐渐发展、情感体验的内容日益丰富、情感表现的深刻性逐步增加、情感反应的稳定性明显增强、高级情感得到进一步发展。（)

A.情绪情感丰富热烈

B.情绪情感易起伏波动、心境转换明显

C.情绪情感的心境化和文饰现象

D.情绪情感体验的深刻性和稳定性不断发展

A.情感自控能力提高

B.情感稳定性逐渐增强

C.情感社会性逐渐增强

D.情感的内容日益丰富和深化

A、情绪的易冲动性

B、情绪的不稳定性

C、情绪的外露性

D、各种情绪逐渐丰富和深刻，情感越来越占主导地位，表现为高级情感的发展

A.高级情感逐渐发展

B.情感的稳定性日益增强

C.情感的深刻性不断增加

D.情感内容不断丰富

A.体验具有情境性、外显性、易变性等特点

B.情绪控制能力较差

C.情绪、情感的社会化

D.具有意志成分

A.逐渐社会化

B.逐渐丰富

C.逐渐深刻化

D.自我调节化

A.丰富儿童积极的情绪情感体验

B.发展儿童的成就感，增强自信心

C.发展儿童的美感

D.消除儿童消极的情绪情感

E.有助于儿童学会理解他人

A.情绪的两极性表现明显

B.道德感、价值感、美感等社会性情感的发展越来越深刻

C.情绪情感的自我感受、自我调节能力在进一步提高

D.具有非常成熟的成人感

A.不能自我控制的情绪波动

B.社会性情感开始发展

C.情感内容日益具有社会化性质

D.青春期躁动

A.体验具有情境性、外显性、易变性等特点

B.情绪控制能力较差

C.情绪、情感的社会化

D.具有意志成分