关于谈话活动，合理的说法是()

A.能让谈话活动热闹起来

B.能调动幼儿的生活经验

C.能促使幼儿大胆表达

D.能激发幼儿交谈的兴趣

A.它激发幼儿与他人交谈的兴趣

B.它帮助幼儿习得谈话的基本规则

C.它锻炼幼儿的独白语言

D.它增强幼儿通过交流获取信息的意识

A、此方法适用于任何一种教育活动

B、这种方法容易集中幼儿的注意力，激发幼儿积极的思维活动

C、是深受幼儿欢迎的一种教学方式

D、可以培养幼儿自主学习的能力

A.教师的合理组织

B.幼儿的前期经验

C.一个有趣的话题

D.谈话情境

A、必须有一个有趣的中心话题

B、幼儿必须具有一定的经验基础

C、中心话题不仅要有自由交谈的环境和气氛，还要采用双向的或多项的交流方式

D、教师在谈话过程中起着直接的引导作用

A.由幼儿语言特点决定的

B.根据幼儿生理水平拟定的

C.幼儿随意产生的

D.教师精心设计

A.科学合理的幼儿园一日活动直接影响到幼儿的生活与学习质量

B.幼儿园游戏活动主要指教学游戏活动

C.幼儿园一日活动要做到结构紧凑、动静交替

D.教学活动包括所涉及的五大领域主要是健康、语言、社会、科学及艺术等

A.教师要创造宽松自由的交谈氛围

B.不要求统一幼儿对于话题的认识

C.不特别强调规范化语言的使用

D.重视幼儿创造性想象和语言的表述

A.在谈话过程中，教师应鼓励每位幼儿积极参与谈话

B.教师在创设谈话情景时，应多用摆设，以吸引孩子的注意力，启发引导幼儿进入谈话话题

C.在谈话活动中，教师不能忘记自己组织者的身份，要直接对孩子的语言进行指导

D.在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的

A.入学阶段

B.初始阶段

C.稳定阶段

D.拓展阶段