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影响学生阅读理解水平的因素有()。

影响学生阅读理解水平的因素有（)。

A.与阅读材料相关的背景知识

C.学生对阅读过程的监控能力和自动调整能力

B.学生对材料框架结构的把握程度和推理能力

D.阅读光线

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更多“影响学生阅读理解水平的因素有()。”相关的问题

第1题

影响学生志向水平的因素有哪些？

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第2题

影响有效提问的因素有以下哪些？（)

A.学生水平

B.学生的喜恶

C.问题的梯度

D.反馈

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第3题

影响有效提问的因素有学生水平、学生的喜恶、问题的梯度、等待时间、反馈等。（)

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第4题

影响学生数学概念学习的因素有()。

A.学生的概括能力水平

B.学生的知识经验

C.感性材料或感性经验

D.语言表达能力

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第5题

归纳总结：薪酬的主要构成及其功能是什么？ 2.实训：怎样理解薪酬结构的多样化？ 3.思考并讨论：影响薪酬水平的外部因素有哪些？

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第6题

影响学习迁移的因素有

A.学习材料的特点、经验的概括程度

B.对学习情境的理解

C.学习的心理准备状态、认知结构的特点

D.学习策略的水平

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第7题

影响信息获取与理解的效果和效率的因素有：（)。

A.信息不真实

B.信息接收者的语言水平

C.写信的纸张质量太差

D.信息发出者肢体动作太过丰富

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第8题

6、影响信息获取与理解的效果和效率的因素有：

A.信息不真实

B.信息接收者的语言水平

C.写信的纸张质量太差

D.信息发出者肢体动作太过丰富

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第9题

影响词汇理解的因素有()

A.词频

B. 词长

C. 语义

D. 语境

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第10题

71、影响学生学习动机的因素有两个,第一个是目标的，是指学生对于这个任务或者说学习目标重要性的判断。其次是完成目标的，是指他认为自己有没有能力去做好这件事情，这两个因素会综合地去影响学生的学习动机的水平。（4个字）

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