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[多选题]

社区资源的开发原则()

A.全面利用社区资源

B.整合社区资源的优势

C.充分利用社区资源的特色

D.充分发挥家长资源的优势

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更多“社区资源的开发原则()A.全面利用社区资源B.整合社区资源的优势C.充分利用社区资源的特色D.充分”相关的问题

第1题

残疾人社区康复的概念是:在城乡社区水平基础上,积极调动和协调社区内有关部门和人员,包括残疾人及其家属,充分开发和利用社区资源,在医疗、教育、职业和社会等方面,为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务,从而促进他们在社会生活及家庭生活中的自尊、自信、自强、自立,积极参与社会生活。()
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第2题

利用社区资源进行家庭教育的前提是合理开发社区教育资源。()
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第3题

开发利用社区资源实施家庭教育的途径和方法有()

A.社区自然资源的开发与利用

B.社区里的社会生活场所、住宅、公共设施等教育资源

C.社区中的人文资源的开发与利用

D.社区人力资源的开发和利用

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第4题

关于社区教育下列说法错误的是社区教育是在开发和利用本社区资源的基础上,以解决本社区的社会问题和促进社区发展为目的的。()

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第5题

社区划分应坚持有助于开发和运用社区资源,有助于社区居民民主自治,便于社区管理和服务原则。()
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第6题

现代社区教育的基本特征在于充分利用社区资源,对社区成员实施全方位、全过程的再学习过程;解放式社区教育是指使基层群众从一些陈旧的、落后的思想束缚和控制中解脱出来,发挥他们各个方面的潜能和积极性;社区教育是在开发和利用本社区资源的基础上,以解决本社区的社会问题和促进社区发展为目的的;社区教育的内容与形式是多样的,具有固定的模式,以上关于社区教育下列说法错误的是()。

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第7题

关于社区教育下列说法错误的是()

A.现代社区教育的基本特征在于充分利用社区资源,对社区成员实施全方位、全过程的再学习过程

B.解放式社区教育是指使基层群众从一些陈旧的、落后的思想束缚和控制中解脱出来,发挥他们各个方面的潜能和积极性

C.社区教育是在开发和利用本社区资源的基础上,以解决本社区的社会问题和促进社区发展为目的的

D.社区教育的内容与形式是多样的,具有固定的模式

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第8题

关于社区教育下列说法正确的是()。

A.现代社区教育的基本特征在于充分利用社区资源,对社区成员实施全方位、全过程的再学习过程

B.解放式社区教育是指使基层群众从一些陈旧的、落后的思想束缚和控制中解脱出来,发挥他们各个方面的潜能和积极性

C.社区教育是在开发和利用本社区资源的基础上,以解决本社区的社会问题和促进社区发展为目的的

D.社区教育的内容与形式是多样的,具有固定的模式

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第9题

社区服务主要不是依靠政府,也不是依靠外部资源,而是以社区居民的公共需要、共同需要、集体需要为出发点,从本社区的实际出发,最大限度地开发和利用本社区资源,解决居民社会生活中的问题。这体现了社区服务的()特点。
社区服务主要不是依靠政府,也不是依靠外部资源,而是以社区居民的公共需要、共同需要、集体需要为出发点,从本社区的实际出发,最大限度地开发和利用本社区资源,解决居民社会生活中的问题。这体现了社区服务的()特点。

A.自助互助性

B.广泛性

C.持续发展性

D.非营利性

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第10题

社区建设中的社会策划的主要应用领域:

A.社区资源开发

B.社区基础设施

C.社区服务设施

D.社区组织建设

E.社区文化价值建设

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“仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本,字者,言孳乳而浸多也。”译文:仓颉初造文字,是按照物类画出形体,所以叫做“文”(文的本义是纹理、花纹);随后又造出(会意字)、形声字,以增益文字的数量,这些文字就叫做“字”(“字”的本义是生孩子的意思)。也就是说“文”是最初的象形字,“字”好象这些象形字所生的孩子。孳乳:繁殖,派生。浸:逐渐。浸多:越来越多。这是东汉文字学家朱德熙的话。() “仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本,字者,言孳乳而浸多也。”译文:仓颉初造文字,是按照物类画出形体,所以叫做“文”(文的本义是纹理、花纹);随后又造出(会意字)、形声字,以增益文字的数量,这些文字就叫做“字”(“字”的本义是生孩子的意思)。也就是说“文”是最初的象形字,“字”好象这些象形字所生的孩子。孳乳:繁殖,派生。浸:逐渐。浸多:越来越多。这不是东汉文字学家()的话。 属于课程的外在功能的是课程的发展功能。() 以下属于课程的外在功能的是()。A.课程的文化功能B.课程的发展功能C.课程的教育功能D.课程的完 教学有法,教无定法说明了教师职业的长期性。() 教学有法,教无定法说明了教师职业的()。A.长期性B.创造性C.复杂性D.示范性
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