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校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法中正确的有()

A.校本课程开发必须落实为相关的校本课程书而教材

B.应该加强一线教师的课程开发能力建设

C.校本课程开发可以借助校外专家的指导

D.地方教育行政部门应该鼓励因校制宜开发校本课程

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更多“校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法中正确的有()”相关的问题

第1题

校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有()

A.校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材

B.应该加强一线教师的课程开发能力

C.校本课程开发可以借助校外专家的指导

D.地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程

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第2题

校本课程开发的起点和归宿是()。

A.促进学生个性发展

B.促进学生全面发展

C.促进学生终身学习

D.促进学校特色发展

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第3题

校本发展观从学校的实际情况和学生的实际情况出发,开发校本课程,增强学生的选择性,促进学校、教师、学生的特色发展。()
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第4题

校本课程开发的目的与价值是:提高课程的适应性,促进学生的个性成长;提升教师的课程意识,促进
教师的专业发展;实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。()
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第5题

校本课程的主导价值在于体现学校办学特色,提升学校的办学水平,促进学生的个性发展。()
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第6题

校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色,提升学校的办学水平,促进学生的个性发展。()
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第7题

我国校本课程是与国家课程、地方课程紧密结合的一种具有多样性和可选择性的课程。校本课程的优势主要有()

A.有利于实现教育目标

B.有利于推进学校的特色发展

C.有利于提高教学的学术性

D.有利于促进学生的个性发展

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第8题

基于本校学生发展需求的学校课程体系,是国家课程、地方课程和学校课程通过学校理念整合所形成的课程有机体系,是对()课程的概括。

A.校本课程

B.本校课程

C.特色课程

D.传统课程

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第9题

学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于()。

A.地方课程

B.国家课程

C.校本课程

D.学科课程

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第10题

网络环境下的校本研修是学校根据课程设置和学校发展需要以及教师个体发展需求,利用网络环境开展的教师研修活动。它以()为目的。

A.促进教师的发展

B.促进学生成长

C.促进学校发展

D.满足课程设置要求

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第11题

邯郸某学校根据当地的特色设置了《赵国文化》,这一课程属于()。A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.

邯郸某学校根据当地的特色设置了《赵国文化》,这一课程属于()。

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.学校课程

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