一节微课的时长大约在分钟

A.微即小，是指知识点切口要小，引导学生学习

B.微即短，就是说微课时长越短越好，所以老师在制作微课时要尽量简短

C.微即精，是指讲根据学生学习风格不同，精心设计每一节微课

D.微即细，是指教师要细腻，从语言，语调创设亲切感，构建有互动的一对一教学情境对学生进行教学

A.微课时长需45分钟，覆盖全知识点

B.导入需引人入胜

C.内容需醍醐灌顶

D.互动问题让学生反思

E.与学生要有眼神互动

A.微即短，就是说微课时长越短越好，所以老师在制作微课时要尽量简短

B.微即短，要符合学生的碎片化记忆模式，时长应控制在3-8分钟

C.微即细，是指讲解越细越好，每个内容都必须要讲的完全详细

D.微即精，是指微课要制作精美，必须做到尽善尽美

A.1-10分钟左右

B.10-20分钟左右

C.20-30分钟左右

D.30-40分钟左右

A.1-10分钟左右

B.10-20分钟左右

C.20-30分钟左右

D.30-40分钟左右

A.1-10分钟左右

B.10-20分钟左右

C.20-30分钟左右

D.30-40分钟左右

A.1-10分钟左右

B.10-20分钟左右

C.20-30分钟左右

D.30-40分钟左右