关于教育信息化与信息化教育，正确的理解是（)。

A.信息化教学是指在教育教学领域中，积极开发并充分利用课件，促进教育现代化

B. 多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段

C. 多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段

D. 信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态

A.信息网络是基础

B.信息资源是核心

C.信息资源的利用与信息技术的应用是目的

D.信息化人才、信息技术产业和信息化政策、法规和标准是其保障

A.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化，是促进教育教学变革的催化剂

B.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源，因此教育技术是教育信息化的唯一方法

C.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具，因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容

D.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广，因此教育技术有利于推进教育信息化

A.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化，是促进教学变革的催化剂

B.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源，因此教育技术是教育信息化的唯一方法

C.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具，因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容

D.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广，因此教育技术有利于推进教育信息化

A.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具，因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容

B.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广，因此教育技术有利于推进教育信息化

C.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化，是促进教育教学变革的催化剂

D.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源，因此教育技术是教育信息化的唯一方法

A.教育信息化主要涉及信息网络基础设施建设和教育信息资源建设两方面

B.教育信息化是世界上通用的概念

C.在教育信息化中，信息技术的应用是最终目的

D.教育信息化可以理解为“教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术的信息资源，促进教育现代化，以满足社会需求人才的过程”

A.教育信息化就是指教学的信息化

B.教育信息化的核心是教学信息化

C.数字化、网络化、智能化、多媒化是教育信息化的“技术”属性

D.教育信息化既具有“技术”的属性，同时也具有“教育”的属性

A.教育技术的研究对象是教学过程和教学资源；

B.教育技术就是在教学中使用计算机、投影仪等媒体设备；

C.教育技术的最终目的是为了促进学习；

D.电话教育、信息化教育等不同名称，它们是不同发展阶段的产物，反映的教育理念不同，实质也不同。

A.教育信息化的核心在于技术的应用。

B.教育信息化的最终目的是实现终身教育。

C.教育信息化是一个循序渐进，不断发展的过程。

D.教育信息化就是以计算机来现教学内容，减轻老师的负担。