下列说法错误的是()。

A.学生既是教育过程的客体，也是认识的主体

B.教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据

C.学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体

D.学生是一张可以随意涂抹的自纸，在教学中处予一种从属地位

学生既是教育法制监督的主体，又是教育法制监督的客体。()

在教育过程中，学生是教育的（）

A．主体

B．客体

C．既是主体又是客体

D．既不是主体也不是客体

A.是教育活动的客体

B.是教育活动的主体

C.既是客体又是主体

D.不是客体也不是主体

A.教育活动的客体

B.教育活动的主体

C.既是客体又是主体

D.都不是

A.客体

B.主体

C.既是客体又是主体

D.分数的奴隶

A.客体

B.主体

C.既是客体又是主体

D.分数的奴隶

A.客体

B.主体

C.既是客体又是主体

D.分数的奴隶