题目
A.直觉行动性思维
B.具体形象性思维
C.抽象逻辑性思维
第1题
第2题
幼儿早期(3~4岁幼儿)的思维以()为主,幼儿中期(4-5岁)的思维以()为主,5-6岁仍以具体形象思维为主,开始出现抽象思维的萌芽。
第3题
A.能用连贯的语言表达自己愿望
B.能和他人交谈
C.此阶段思维仍以具体形象思维为主
D.个性初步形成
第4题
A.3岁前的幼儿,最好以2拍子和4拍子为主
B.3—4岁,以2拍子和4拍子为主。偶尔可以选择一些3拍子的歌曲,甚至6拍子的歌曲
C.4—5岁,可以多选择一些3拍子
D.5—6岁,可以选择一些含有从弱拍开始的歌曲。
第5题
A.幼儿期抽象逻辑思维占优势
B.幼儿期典型的思维方式是具体形象思维
C.婴儿期以直观行动思维为主
D.幼儿末期抽象逻辑思维开始萌芽
第6题
A.解决问题的方式以行动思维为主
B.学习对象的物体化特征
C.操作方式的多样化和个性化
D.情绪体验的复杂化和易变化
第7题
第8题
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.儿童思维
第9题
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