题目
第1题
A.教育技术的目标是为了促进学习
B.教育技术的研究对象是与学习有关的学习过程和学习资源
C.教育技术的五大范畴是设计、开发、利用、管理和评价。
D.教育技术既是一个实践领域,又是一个理论领域。
第2题
美国教育传播与技术协会在 1994 年关于教育技术定义结构的内容是 ()
A .理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源
B . 理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于 过程与资源;为了促进学习
C .理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学习
D. 关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
第4题
A.A.理论与实践:关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源
B.B.理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;为了促进学习
C.C.关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
D.D.理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进.学习
第5题
A.教育技术的研究对象是学习过程和学习资源
B.教育技术的研究对象是学习过程
C.教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价
D.教育技术是一种理论和实践
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