（)主要阐明培训课程内容设定的意义、培训目的、任务和基本思想、教材的编写原则、教材的排列以及培训教学方法的原则性建议等。

A.培训内容设置的意义

B.培训目的、任务和基本思想

C.培训教材的编选原则

D.培训教材的排列

E.培训方法的原则性建议

A.举例印证主旨

B. 阐明培训内容

C. 归纳课程内容

D. 强调课程要点

A.阐明培训内容

B.归纳课程内容

C.强调课程要点

D.举例印证主旨

A.培训计划

B.培训大纲

C.培训教案

D.培训结果

A.培训的目的和意义

B.培训任务和基本思想

C.教材的编选原则

D.培训体系的编排

A.专业基地根据自身专业培养要求自行设置本专业住院医师课程

B.课程设置包括确定课程内容、培训形式和教学层次

C.课程内容围绕核心胜任力确定

D.同一课程内容可采用多种培训形式来完成以达到更好的培训效果

E.在同一培训形式中可根据不同年级住院医师的培训目标设定不同教学层次

A.确定课程体系设计原则

B.确定课程体系设计流程要素

C.设定课程体系目标

D.确定课程体系设计人员要素

A.是培训基地或专业基地/轮转科室根据不同培训目的制定而成的“一门课”

B.课程内容是根据课程目的设定

C.面向全体住院医师的课程内容应体现多学科、跨专业能力的交叉与融合

D.可综合运用多种教学方法与手段

E.应有一批相对固定的师资团队