题目
A.为课程的编制提供儿童心理发展的原因和规律。
B.提供儿童的学习动机和学习过程等方面的有关信息。
C.确定幼儿园课程目标时,为课程目标与儿童本身的内部条件的一致性提供依据。
D.选择和组织幼儿园课程内容时,适应儿童心理水平,提供合理的课程内容组织方式。
E.心理学不等同于教育理论,把心理学理论当作幼儿园课程的惟一理论基础,具有局限性。
第1题
A.哲学基础
B.心理学基础
C.生物学基础
D.社会学基础
E.管理学基础
第2题
第3题
A.杜威
B.赫尔巴特
C.亚里士多德
D.莫兰
第4题
第5题
第6题
A.美国“开端讨划”
B.传导方案课程
C.行为分析课程
D.瑞吉欧幼儿教育方案
第7题
对课程影响最为长久、最为深刻的理论基础是【 】
A.哲学
B.社会学
C.教学论
D.心理学
第8题
第9题
B.心理学
C.化学
D.计算机科学
E.社会学
第10题
A.认知心理学
B.成熟理论
C.精神分析理论
D.行为主义
1. 搜题次数扣减规则:
备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。
2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。
3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!