题目
A.再现性思维
B.表现思维
C.直觉思维
D.创造性思维
第2题
A.数学思维主要具有概括性、整体性、相似性和问题性等特点
B.数学思维方式按照智力品质可以分成逻辑思维、形象思维和直觉思维
C.在具体的数学思维过程中,数学形象思维和数学逻辑思维往往是截然分开的
D.一般来说,数学思维能力具有一定的独立性,它不受情感、动机、情绪等非智力因素的影响
第3题
A.幼儿愿意动脑思考问题,是幼儿获得数学知识、形成数学技能、发展思维能力的基本前提。
B.思维按其抽象性可分为直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维,直觉形象思维是幼儿期的主要思维方式。
C.敏捷性、灵活性是思维在智力品质上的特点,是衡量思维水平的标志之一。
D.培养幼儿初步的抽象逻辑思维必须充分依靠幼儿的具体形象思维。
第7题
第9题
A.感觉运动智力阶段
B.前运算智力阶段
C.具体运算智力阶段
D.形式运算智力阶段
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