题目
A.教学创新是实施素质教育的核心内涵
B.教学创新是以培养学生创新意识、创新兴趣、创新思维、创新能力为目的的教学过程
C.教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化
D.教学创新体现了素质教育的本质特点
第1题
A.教学创新是实施素质教育的核心内涵
B.教学创新是以培养学生创新意识,创新兴趣,创新思维,创新能力为目的的教学过程
C.教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化
D.教学创新体现了素质教育的本质特点
E.实施教学创新根本在于培养学生的创新能力
第2题
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
第3题
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
第4题
以下对上述案例分析理解不正确的一项是()。
A.这是一种为追求课堂气氛,用“牧羊式”取代“填鸭式”的课堂活动。
B.语文教师采用了“活动式”的教学方式,课堂上教师一味追求让学生或分组讨论,或交流情感,或表演角色,而把自己仅仅作为一名“旁观者”或者其中的“一员”,导致讨论交流的泛化、肤浅化。
C.这种教学,学生可以有效地接受信息、掌握知识、创新思维,活动能力也得到了发展。
D.语文教学处于放任自流状态,师生之间、学生与学生之间缺乏有效的课堂交流。
第5题
A.广义的金融脆弱性是指金融系统中一切风险的累积
B.金融脆弱性是由金融的本质特征决定的
C.金融创新是导致金融脆弱性的原因
D.金融脆弱性可以避免
第6题
B.语文教师便采用了活动式的教学形式,课堂上教师一味追求让学生或分组讨论,或交流情感,或表演角色,而把自己仅仅作为一名旁观者或其中的一员,导致讨论交流的泛化、肤浅化
C.这种教学学生可以有效地接受信息、掌握知识、创新思维,活动能力也得到了发展
D.语文教学处于放任自流状态,师生之间、学生与学生之间缺乏有效的课堂交流
第7题
新课程关于教学目标方面的要求,除了知识与技能、过程与方法还包括()。
A.思维与想象
B.理解与应用
C.情感、态度与价值观
D.实践与创新
第9题
B.教学诊改只包括教师教学的诊改
C.教学诊改就是学校根据自身办学理念、办学定位、人才培养目标,聚焦专业设置与条件、教师队伍与建设、课程体系与改革、课堂教学与实践、学校管理与制度、校企合作与创新、质量监控与成效等人才培养工作要素,查找不足与完善提高的工作过程
D.教学诊改只是教师的事情,跟其他人无关
第10题
A.对选择排序算法进行改进,降低时间复杂度和空间复杂度
B.贝多芬是古典音乐的集大成者,也开创了浪漫主义先河,思考贝多芬的古典流派和浪漫流派作品存在哪些不同
C.基于解一元二次方程的常用步骤,解方程
D.列举中国近代史上发生的重要的社会改革和革命
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