以下对信息技术与学科教学之间“融合”的概念的理解，正确的有：（）①利用信息技术作为学习中的认知工具、情感激励工具和教学环境创设工具，并将这些工具全面地应用到各学科的教学过程中②通过整合各种教学资源、各个教学要素和教学环节，推动信息技术与学科教学的双向互动③目的是优化教学过程 、提高教学效率④有利于培养学生创新精神与实践能力、推进人才培养模式改革

A.作为交叉学科与相关学科的融合性越来越突出

B.信息技术与中小学学科教学的整合更加深入

C.教育游戏将越来越多地应用到教学中

D.更重视教学的系统化设计

A.信息技术和教学融合是一个复杂的、结构不良过程

B.信息技术与学科融合，就是使用动画演示教学内容

C.信息技术与学科融合，说白了，就是课堂中使用PPT教学

D.信息技术与学科融合，我们可以按照别人的教学“照猫画虎”

A、从未与他人分享过优质教育资源或先进教学经验

B、建设或参与网络名师工作室

C、上过信息技术与学科教学融合的公开课(例如，基于电子书包的教学、基于平板的教学)

D、在“一师一优课，一课一名师”平台上晒过课

A.“信息技术与课程整合”

B.信息技术与教育“深度融合”

C.“信息技术与学科教学整合”

D.信息技术与课程“深度融合”

A.教研

B.学习

C.复习

D.预习

A.教学技术

B.教学基本功

C.学科知识水平

D.文化基础

A.教学理念和方式的整合

B.教学理念和学习理念的更新

C.教学方式与学习方式变革

D.课堂教学结构性的变革

E.课堂教学内容的变革

A.探究

B.自由

C.合作

D.自主

A.将“传统”与“现代”有机地融合

B.改变传统的以教师为中心的教学结构

C.充分利用网络资源，优化学生学习环境

D.改变传统的以学生为中心的教学结构