题目
A.内隐知识能自动地产生
B.内隐学习具有概括性
C.内隐学习具有无意识性,且内隐获得的知识不能用言语来表达
D.无需有意识地去发现任务操作内的外显规则
第3题
A.学习策略只有内隐的。
B.凡是有助于提高学习质量的程序、规则的都属于学习策略范畴。
C.学习策略是会不会学习的主要标志。
D.学习策略可以通过教学来发展。
第4题
A.江山易改,禀性难移体现了人格的稳定性
B.人心不同,各如其面体现了人格的独特性
C.人格的整体性是心理健康的重要指标
D.人们经常使用人格特征来解释某人的言行及事件的原因
第5题
A.帕金森病是一种常见的周围神经系统退行性疾病
B.帕金森病起病隐袭,病程呈急性或慢性进行性
C.帕金森病最显著的生化特征是脑内多巴胺含量减少
D.帕金森病主要表现为急性记忆衰退、人格改变及语言障碍等神经精神症状
第6题
A.通过构建多隐层的模型和海量训练数据,来学习更有用的特征,从而最终提升分类或预测的准确性
B.“深度模型”是手段,“特征学习”是目的
C.强调了模型结构的深度,通常有5-10多层的隐层节点
D.与人工规则构造特征的方法相比,利用大数据来学习特征,更能够刻画数据的丰富内在信息
第7题
A.深度学习不是机器学习的一个分支领域
B.深度学习是基于浅层神经网络进行学习
C.深度学习的“深度”是指超过一层的神经网络
D.深度学习就是构建一个具有单层隐层的人工神经网络模型,通过提供海量数据对机器进行训练,得到具有代表性的特征信息
第8题
A.佛山公司内通盘通客,从推荐-成交,有7天保护期
B.佛山公司内通盘通客,从推荐-成交,有30天保护期
C.城市间通盘通客,从推荐-到访,有30天隐号保护期
D.城市间通盘通客,从到访-成交,有30天保护期
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