以实现整体效果的最大化为目标，对系统要素之间、要素与系统之间的关系进行协调和引导，使局部利益服从整体利益，以实现整体利益的最大化是原理。()

下列对物流系统的说法正确的是()。

A．物流系统是一个单独的系统，可以作为一个单独整体存在

B．物流系统存在一定的目标

C．构成物流系统的各种要素达到最优，即可使整个物流系统达到最优

D．物流系统是一个以最优化为目标的系统

A.培植风险文化不是阶段性任务，而是商业银行的一项“终身事业”

B.健康的风险文化以商业银行整体文化为背景，以经营价值最大化为目标

C.制度是风险文化的精神核心

D.风险管理的目标不是消除风险，而是通过主动的风险管理过程实现风险与收益的平衡

A.消除浪费

B.创造价值

C.持续改善

D.精益求精

A.①②③

B.①②③④

C.①③④

D.①④

A.第一，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标 。

B.第二，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。

C.第三，教学设计是以系统方法为指导。教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。

D.第四，教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序

现代投资理论的产生与发展

投资组合管理以实现投资组合整体的收益-风险最优化为目标，它非常注重资产之间的相互关系。

A.实现系统内部要素目标最优

B.实现物流系统整体目标最优

C.实现物流要素集成化

D.实现物流组织的网络化