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[单选题]

按照豪斯的路径一目标理论,老赵的领导行为属于()。

A.指导式领导

B.支持式领导

C.参与式领导

D.成就取向式领导

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第1题

按照豪斯的路径一目标理论,老赵的领导行为属于() A.指导式领导 B.支持式领导 C.参与

按照豪斯的路径一目标理论,老赵的领导行为属于()

A.指导式领导

B.支持式领导

C.参与式领导

D.成就取向式领导

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第2题

(一) 老赵是一位技术经验丰富的工程师,在技术科,每一位科员都认为老赵的工作相当出色。不久前,

(一)

老赵是一位技术经验丰富的工程师,在技术科,每一位科员都认为老赵的工作相当出色。不久前,原来的科长调到另一个厂去当技术副厂长了,老赵被任命为技术科科长。老赵上任后,下定决心要把技术科搞好。在头一个月内,全科室的人都领教了老赵的"新官上任三把火".小张由于汽车出毛病,迟到了三分钟,老赵当众狠狠地批评了他一顿,并说"技术科不需要没有时间概念的人。"老李由于忙着接待外宾,一项技术改革提案晚交了一天,老赵又大发雷霆。老赵需要一份技术资料,小林加班三个晚上替他赶了出来,老赵连一句表扬话也没有。一年过去了,厂领导发现技术科似乎出问题了,科室里缺乏团结和谐的气氛,缺勤的人很多,不少人要求调动工作,许多技术工作都应付不过来了。

81.按照豪斯的路径一目标理论,老赵的领导行为属于()。

A.指导式领导

B.支持式领导

C.参与式领导

D.成就取向式领导

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第3题

老赵是一位技术经验丰富的工程师,在技术科,每一位科员都认为老赵的工作相当出色。不久前,原来的科长调到另一个厂去当技术副厂长了,老赵被任命为技术科科长。老赵上任后,下定决心要把技术科搞好。在头一个月内,全科室的人都领教了老赵的“新官上任三把火”,小张由于汽车出毛病,迟到了三分钟,老赵当众狠狠地批评了他一顿,并说“技术科不需要没有时间概念的人。”老李由于忙着接待外宾,一项技术改革提案晚交了一天,老赵又大发雷霆。老赵需要一份技术资料,小林加班三个晚上替他赶了出来,老赵连一句表扬话也没有。一年过去了,厂领导发现技按照豪斯的路径—目标理论,老赵的领导行为属于()。

A.指导式领导

B.支持式领导

C.参与式领导

D.成就取向式领导

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第4题

根据以下内容回答3~6题 老赵是一位技术经验丰富的工程师,在技术科,每一位科员都认为老赵的工作棚当出色。不久前,原来的科长调到另一个厂去当技术副厂长了,老赵被任命为技术科科长。老赵上任后,下定决心要把技术科搞好。在头一个月内,全科室的人都领教了老赵的“新官上任三把火”。小张 由于汽车出毛病,迟到了三分钟,老赵当众狠狠地批评了他一顿,并说“技术科不需要没有时问概念的人。”老李由于忙着接待外宾.一项技术改革提案晚交了一天,老赵又大发雷霆。老赵需要一份技术资料,小林加班三个晚上替他赶了出来,老赵连一句表扬话也没有。一年过去了,厂领导发现技术科似乎出问题了,科室里缺乏团结和谐的气氛,缺勤的人很多,不少人要求调动工作,许多技术工作都应付不过来了。 按照豪斯的路径—目标理论,老赵的领导行为属于()。

A.指导式领导

B.支持式领导

C.参与式领导

D.成就取向式领导

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第5题

路径一目标理论中,豪斯将领导行为去分为()

A.指导型

B.支持型

C.参与型

D.放任型

E.成就导向型

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第6题

路径——目标理论是罗伯特·豪斯在俄亥俄州立大学领导行为方式理论基础上提出来的,其基础是动力
预期理论。()

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第7题

豪斯路径-目标理论中将领导行为分为四种类型:指示型、民主型、参与型和成就导向型。
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第8题

罗伯特·豪斯发展的路径—目标理论把领导行为分为()

A.指导型领导行为

B.推销型领导行为

C.支持型领导行为

D.参与型领导行为

E.成就导向型领导行为

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第9题

路径——目标理论中,豪斯将领导行为去分为()

A.指导型

B.支持型

C.参与型

D.放任型

E.成就导向型

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