课前准备中，我们要对学生情况进行分析，也就是学情分析，学情分析包括（)几方面的内容

B、要对学生观看视频的行为进行反馈，对表现好的学生进行奖励，让学生知道老师对自己是否看视频始终保持着关注

C、可以从学生观看视频的意见中获取反馈，从而改进自己日后的教学视频制作

D、由于教师需要从学生观看视频的情况中获取反馈以调整课上活动，所以必须给老师留下足够的时间去在课前收集学生的课前学习情况，这就对翻转课堂教学视频发布的时间有了一些要求

E、这里所谈的视频反馈是指视频中穿插的小测验的答案

F、教学视频在使用过程中需要收集学生的反馈，所以翻转课堂的视频应该放在教学平台上，没有技术条件，无法提供反馈

A.利用微视频进行示范，电子书包给了每一个学生选择的权利

B. 利用电子书包进行作业展示和评价，给了更多孩子展示的机会

C. 利用电子书包精准分析学情，能进行课前准备

D. 利用电子书包中的软件，解决教学重点

A.教师是否有执教该课程的授课计划、教案及学生记分册，是否做好上课前的各项准备工作

B.上课铃响之前，任课教师是否按时到达授课地点

C.学生课前是否按时到位，有无请假缺课现象，教学设施是否正常、完善，学习用品是否齐备，课桌椅摆放是否整齐

D.是否有迟到、提前下课、中途离开课堂的现象

A．教师上传资料，教学视频的制作

B．学生自学、课前针对性练习

C．反馈总结

D．以上都是