歌曲内容简单、多重复，歌词的语法结构清晰、单纯，具有某种语言游戏性质的歌曲可以由()导入。

A.动作

B.歌词创编

C.情景表演

D.故事讲述

A.歌词创编导入

B.故事讲述导入

C.动作导入

D.游戏导入

A.选择简单多重复、适合儿童创编的歌曲

B.只教授一段歌词作为创编的样板

C.预先做好必要的知识准备，以保证活动具有良好的创造气氛和审美气氛

D.创编中应注意集体参与创编和歌唱的密度，以保证大多数儿童有机会动脑、动口、动手

A.情境表演导入

B.故事讲述导入

C.歌词朗诵导入

D.填充参与导入

A.填充参与导入

B.故事讲述导入

C.歌词朗诵导入

D.情景表演导入

A.规范的歌词

B.多重复的歌词

C.艺术的歌词

D.结构工整的歌词

A.识谱教唱法

B.分句教唱法

C.整体教唱法

D.歌词先行救唱法

A.Y.是

B.N.否

A.Y.是

B.N.否