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歌曲的句子与句子之间在长度、结构、节奏上相同或相似,甚至在旋律、节奏和歌词等方面有较多完全相同的地方,我们称之为()。

A.规范的歌词

B.多重复的歌词

C.艺术的歌词

D.结构工整的歌词

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更多“歌曲的句子与句子之间在长度、结构、节奏上相同或相似,甚至在旋律、节奏和歌词等方面有较多完全相同的地方,我们称之为()。”相关的问题

第1题

幼儿园歌曲教学的一般过程首先要学会歌词,接着是旋律和音程,然后才是节奏。()
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第2题

5岁的多多喜欢唱流行歌曲,有可能()。

A.多多喜欢歌曲的节奏

B.多多能够理解歌词主要含义

C.多多被歌曲的MV吸引

D.多多的生活环境流行歌曲较多

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第3题

填充式合唱描述准确的是()

A.一个声部演唱原歌曲

B.各声部之间的旋律完全相同

C.一个声部在歌曲休止或延长音处唱填充的歌词或衬词

D.两个声部都演唱原歌曲

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第4题

下列几项中不属于音乐基本要素的是()

A.歌词

B.速度

C.旋律

D.节奏

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第5题

在选择幼儿歌曲的时候,首先要关注歌曲的()是否适合儿童的音域。

A.节奏

B.旋律

C.音高

D.强弱

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第6题

下列不属于音乐的基本要素的是()。

A.A.歌词

B.B.速度

C.C.旋律

D.D.节奏

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第7题

有特定的节奏型和旋律线,并集中体现歌词内涵,表达一定乐意的短小曲调叫做()

A.乐句

B.主题

C.题材

D.体裁

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第8题

音乐的艺术语言和表现手段非常丰富,最主要的是()。

A.旋律、节奏、和声

B.节奏、和声、复调

C.旋律、曲式、调式

D.节奏、和声、调性

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第9题

歌词中句子的尾字为同一个韵母的或韵腹,韵尾相同就叫押韵。()
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第10题

艺术歌曲在哪些方面不同于民族或群体大众的歌曲()。

A.器乐

B.伴奏

C.旋律

D.播放方式

E.歌词

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