关于教师职业倦怠，一般认为经历三种心理反应：情绪耗竭、人格丧失和()。

A.长期情绪倦怠感

B.人格解体

C.低成就感

D.暴力倾向

A.缺乏热情与活力

B.长期的情绪倦怠

C.人格的解体

D.较低的成就感

A.这是教师因不能有效应对工作压力而产生的极端心理反应

B.这是教师伴随长期高水平压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态

C.职业倦怠需要正确认识和有效的应对方式

D.职业倦怠离我们还很远，不需要了解

职业倦怠又叫心理枯竭，而教师是这种心理疾病的高危人群之一。()

A.职业病

B.心理问题

C.心身疾病

D.职业倦怠

请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。

请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。