幼儿园“STS”教育必须建立在学前儿童的经验层次上。（)

A.学前儿童的科学探索

B.学前儿童的动手操作

C.学前儿童的直接生活经验

D.教师的教学设计

A.实施可持续发展战略的需要

B.有利于培养学前儿童的科学素养

C.有利于培养学前儿童的动手操作能力

D.有利于教师教学的生动

A.教育因素

B.气候因素

C.环境因素

D.社会因素

A.学前教育事业的发展必须与国民经济发展水平相适应，必须与群众的需要下适应

B.保育与教育应结合

C.应充分重视古今中外的幼儿教育理论与实践

D.幼儿园应担负保育教育儿童和为家长安心参加社会主义建设提供方便的双重任务

A.语言教育的目标内隐于游戏之中

B.游戏规则含有语言学习的重点内容

C.活动中逐步扩大游戏的成分

D.语言游戏没有明确的语言教育目标